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第116章 大学生村官（第1页）

赵彤忍不住问：“邓华同志是不是有什么好点子？说出来嘛，不要敝帚自珍！”

“呃，是！”

这位差点成为岳母的主任，邓华一直怀着深深的愧疚和敬意，任凭赵主任如何对待，他都是执子侄礼，“我在教委知道，今年毕业季古城县有众多应届大学生毕业回乡，这些人的安置很成问题，我想是不是可以选派一批优秀大学生，到村上任职？”

“什么？让大学生当村官？胡闹！

这不是变相上山下乡吗？你当这还是红色年代吗？”

赵彤脸色一沉，说话极不客气，对于她们这些曾经“扎根乡村”

的老三届来说，插队的日子远没有文学作品中那么美好！

很多人在那个年代，深受其害，很多女孩子在乡间不得不嫁人，每一个城乡结合的婚姻，都有背后的故事。

因为插队下乡的学生，大多数都是十六七的学生，很多在家里娇生惯养的，来到广阔天地，诸多水土不服，尤其难以承受所谓的贫下中农再教育。

于是当年酿成诸多人间悲剧，在那个年代，不能和老百姓打成一片，那是很大的罪过，甚至会被扣上追求资产阶级情调，向往中产阶级生活方式的大帽子！

那个年代，小资绝对不是中性词，小资意味着要被批斗，被戴上高高的纸帽子，推到台上，坐飞机，接受贫下中农忆苦思甜的教育。

那个时代，哪一个城里年轻人的行为，能让乡下人认同？多多少少都有那么一点小资，最起码在乡下人眼中，就是封资修的东西。

因此提起上山下乡，赵彤才会深恶痛绝，恨不得当场把邓华赶出去！

黄玉英轻咳一声：“赵主任，你让邓华同志把话说完，不要急着扣帽子！”

“大学生村官和当初的上山下乡，完全不是同一个概念！”

邓华小心翼翼的解释，这位孙倩的母亲，当初视他如婿，比亲生儿子还好，眼下却如同仇敌，造化弄人！

“当前农村治理主要依靠家长制，宗族制和人情关系，这与现代社会的民主、法制要求形成鲜明对比。

社会利益格局分化，村级领导综合素质参差不齐，导致基层治理危机频。

新农村建设需要大批有科学思想、知识和眼光的新农村建设骨干力量，高校毕业生到农村去，是成长成才的一种正确选择。

当代大学生思维活跃、视野开阔、知识面宽、富有创造热情，农村既是施展才华的舞台，又是砺练人生的学校。”

大学生村官计划，的确是昨天在酒席上受到的刺激，除了韩卫东那个高中生，在场的各位村官，很难理解邓华所说的话。

这种沟通困难，势必会影响此后诸多政策的实行和推广。

对于古城县这样的农业大县来说，想要摆脱贫困面貌，只有从根子上入手，那就是改变老百姓的生活环境。

想要做到这一点，并不容易，最起码需要有人理解上面的政策，做好上传下达。