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第86章 什么叫顶流（第2页）

“………”

梦想有一天，华夏将会重新屹立于世界强国之林，让复兴之声从长江黄河的波涛上响起！

让复兴之声从华北华南的沃土上响起！

让复兴之声在北疆的戈壁草原上响起！

让复兴之声在东北西南的崇山峻岭中响起！

让复兴之声在海峡两岸每一座桥、每一片山坡上响起。”

十几个学生聚在一起，仰头看着那个朗诵的同学，眼眶里，含着盈盈泪花。

本来《我有一个华夏梦》的感染力就够强了，偏偏方言不讲文德，把《我们凭什么民族自信》、《这盛世，如您所愿》等融合到一块，感染力哪是提升一个档次，简直是一个维度！

但凡是热血仍在、志在报国的华夏人，都必然为之动容，因为它道出了所有人的心声。

梁簌溟停下脚步，静静地听完：

“这是谁写的文章？！”

季羡霖也同样好奇，慈祥地招了招手，把学生们喊了过来，问了几句，很快得到答案：

“是方言老师的演讲。”

“方言，这个名字我有耳闻。”

“就是写出《大秦之裂变》、《暗战》、《牧马人》的大作家！”

燕大学生们推崇备至。

“能给我看看吗？”

梁簌溟眼里闪着精光。

“当然，您尽管拿去。”

学生们竟然买一送一，还奉上了刊登着方言演讲内容的《燕京大学日刊》。

一看到燕大校报，季羡霖一惊，再听到是燕大的校报率先报道这一演讲，更为吃惊。

“哈哈，羡霖兄。”

梁簌溟老顽童似的调侃了一声。

季羡霖默不作声，专注着看着校报。

梁簌溟也收敛笑意，认真地翻看。

良久，季羡霖叹息一声，把杂志还回去，忍不住问了几个燕大学生，看后作何感想？

“方老师说得太好了！

我辈当竭尽全力，奋斗向上，为实现华夏的伟大复兴而读书！”

学生们一个个，慷慨激昂。

望着他们远去的背影，梁簌溟才突然张口说话：“茅公收了一个好弟子啊。”

………………

《华夏青年》不只在校园里畅销，也因为《人生的路呵，为什么越走越窄》，早已全国皆知。