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第九十四章 意外讯息（第4页）

导引之息，以鼻纳气，以口吐气，纳者一息，吐者六气，吹呼唏呵嘘泗，呼之去热，呼之去风，唏之去烦，呵以下气，嘘以散滞，泗以解极。

罗老爷子号召全家都记住，结果除了潮笙，没人响应。

潮笙是怕外公伤心，背下来了，可是也没去做。

有些地方不明白，再一个不是她的兴趣，也就没有心思去问。

现在她可是觉出了好来，这些应该都是前人总结的精华所在，坚持下来，益处想当然。

空间里，潮笙在练气的阶段不断的巩固，加深腹中有一处隐隐的波动，不是气流，仿佛是一个生命体。

随着她体内的周天运转而慢慢的苏醒-----不知不觉中亮了天。

急急忙忙的送了鞋样子，

与大姑一家道别。

有什么事电话联系。

便去上学。

第一节课改上了英语。

潮笙被朱老师提问。

潮笙流利的回答。

朱老师表扬道：

“孟潮笙同学回答的很好。

这段对话虽然简单，但都是日常用语，英语词句的累积就是从这些开始的，希望大家熟记，在初一就打好基础。

不然到了高中，其他的课程多了，想要往上追，不会像追小姑娘那么容易啊，你们别笑。

老师说的不过是个比喻。

到时候你们就会知道了。

九门课程，每科都留作业，有多少时间拿来可以被英语。

所以，从现在开始，老师每天规定单词短语量。

不论是学会的还是生僻的，都必须要过关！

-----”

朱老师对学生的课业认真，是真的在为高中的课程打基础。

真是难得了。

而且他讲课的方式有趣，使得单调的英语课，是同学们最愿意上的。

这大大的刺激了班主任李老师。

他也变了方式。

教同学们作诗，言明，国学的重要性。

从抑扬顿挫开始，古韵新韵相结合。

也使得一些喜欢文科的学生有了兴趣。

潮笙本身就喜欢这些。

从小受外公的熏陶，有了上一世的累积，可谓底蕴不浅。

搞得李艳红是一个头两个大了。

哀怨连连。

赵尚峰比较喜欢。