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第三篇第十章5不做女儿的“情人爸爸”
对女儿来说,爸爸是她生命中的第一个异性朋友,爸爸的言谈举止让女儿对“男人”
一词有了最初的理解。
如果爸爸对女儿疼爱有加,又让女儿感到值得信赖,她在长大成人之后,往往会根据爸爸的形象来寻找心仪的伴侣。
相反,如果爸爸让女儿感到厌恶、抗拒,他今后在寻找人生伴侣的时候就可能故意逆着爸爸的类型来,找一个和爸爸截然不同的人作为人生的伴侣。
所以,想要保护好女儿,希望她日后能够找到终身幸福,爸爸需要在女儿成长的过程中用行动告诉她,怎样的男人值得信任。
在国家动荡的20世界初,有一家三个女儿格外耀眼,老大嫁给了最有钱的人,老二嫁给了最有名望的人,而老三嫁给了最有权的人,她们就是有名的宋氏三姐妹:宋蔼龄、宋庆龄、宋美龄。
其实,对于像宋家这样的家族来说,嫁出去的三个女儿都如此风光并不是什么很奇怪的事情,因为她们的父亲宋耀如本身就是一个不同凡响的人。
宋耀如是一位爱国实业家,同孙中山是志同道合的朋友。
宋耀如膝下有三子三女,他抛弃了传统的重男轻女的观念,非常重视对女儿的教育。
在国内还是一片保守的时候,他坚持要将女儿送到美国,接受更新式的教育。
宋耀如鼓励孩子自立、自强,在充分发展孩子天性的过程中,训练他们成为具有基督教精神的斯巴达勇士。
当孩子刚刚蹒跚学步的时候,宋耀如就鼓励他们尽情地玩耍。
稍大一点,他就和孩子们一起“沐于大麓,烈风雷雨而不迷”
。
即使是在家庭条件非常优越的时候,宋耀如也坚持和孩子们一起定期禁食,教他们学会控制欲望。
他在楼房后面,开辟了与农民耕地相接的大菜园、果园,让孩子到园里玩。
不仅如此,宋耀如夫妇还认真履行第一任老师职责,用自己的信仰、性格、志趣、责任心去影响、教育孩子。
宋耀如喜欢唱歌,他的夫人则爱好钢琴,举办周日晚会成了宋家的惯例,也是宋耀如教育熏陶孩子的一种新式安排。
在宋耀如的教育下,三姐妹虽为大家闺秀,但都落落大方、谈吐从容,绝无害羞胆怯之气。
宋先生突破陈规,勇于实践自己的教育理念,让他的女儿们在一个封闭落后的时代里如此有涵养、有气度。
这也是后来三个女儿各选归宿的勇敢决绝之气的来源。
一个不平凡的爸爸,必然能影响出不平凡的女儿。
但爸爸与女儿之间的关系,又不能太过亲密。
我们知道,父亲与女儿之间还有一个敏感的词汇,那就是“恋父情结”
。
这种情结正好印证了父亲对女儿的特殊影响力。
如果一个女孩在成长的过程中,始终无法与父亲实现心理分离,结果不仅与母亲的关系疏远,与同龄男性的正常交往乃至婚恋也受到严重影响,这样的表现就是“恋父”
了。
恋父的女孩总在有意无意地寻找父亲式的恋人,但即使找到了,相处也会成为问题,因为恋父的女孩性格大多内向、娇气、任性,而且往往出现性的阻抗。
所以爸爸在宠女儿的时候,最好也要保持一定的度,她虽然是你的女儿,但同时也是一个“年轻的女士”
,爸爸最好能减少肢体接触、玩耍的幅度和次数。
过早失去父爱的女孩,常常会将对父亲的感情转移到现实中某个人物的身上,这个人物便会成为父亲的替代品,这也是恋父的一种表现,不利于女儿的正常生活。
怎样保护女儿的身心,又不至于让女儿产生极端的依赖感,是每位爸爸都需要做的功课。
教育专家的建议是,一方面要适时地出现在女儿需要的时刻,帮助她解决问题,让她感受到父爱;另一方面要适当地进行性别教育,告诉女儿男女有别。
美国教育专家将父亲对女儿的影响归结为几个关键词:领导、勇气、坚持。
达到这三个词的标准,爸爸就可以算作是一个达标父亲了。
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