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21 这也是一切（第1页）

莫正阳能够有感而发，创作出一首诗歌，不管水平怎么样，都是一件值得鼓励的事情。

刚刚听完开头的四句诗，周玉海的神情就变得凝重起来。

莫正阳是他的学生，周玉海本来是带着审阅的心态来聆听的，他万万没想到这句诗的开头就已经如此惊艳。

沉下心来，继续聆听下去，周玉海越来越惊讶，甚至可以说是震惊。

“一切都是没有结局的开始”

，说是“开始”

，却没有“结局”

。

“一切都是稍纵即逝的追寻”

，说是“追寻”

，却是“稍纵即逝”

。

“一切欢乐都没有微笑”

，说是“欢乐”

却与“微笑”

无缘。

“一切苦难都没有泪痕”

，没有泪水的“苦难”

，又该是多么深重的苦难？

......

莫正阳沉重的声音回响在整个大礼堂，一连十一个“一切”

，形成排山倒海似的排比，情感的潮水一浪高过一浪，其忧思沉重，沉重得令人透不过气来，但却又让人觉得酣畅淋漓，一舒胸臆！

他声音中饱含的凝重，如饱满的弓，喊出的每一个字都是一支箭，莫正阳射出的箭，直达人心，鞭辟入里。

全诗十一个排比，一气呵成，句句精彩，句句犀利。

除了起首两句单纯、直率，余下九句，句句都是悖论或是反讽，形成情绪和哲思的张力，极具批判锋芒！

如此精彩绝伦、寓意深刻、批判性极其犀利的反讽诗歌，怎么可能是一个学生创作出来的呢？

周玉海对此深表怀疑。

但一想到莫正阳所经历的波澜，又似乎顺理成章，确实有它的必然性。

周玉海越是品味，就越喜欢这首诗。

诗中有沉思、有愤慨、有迷惘、有诅咒、有呐喊，色调是冷峻的、犀利的、沉重的，它是如此深刻，如此让人沉迷。

有多少年没有读到过如此深刻、如此精彩的现代诗歌了？是十年，还是二十年？

一想到这首诗歌是自己的学生创作的，周玉海就倍感骄傲。