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19 相处5（第2页）

的手势让学生们停下。

“为了避免大家散着来，个个都没有目标，某些同学读到这么久，永远都是那一页。”

那帮男生听到后，做出一副无辜的表情。

“从今天起，咱们选个领读，每次我的早读让她带着大家一起，保持进度一致。”

她拿着英语成绩表挨个往下念，“第一名，谢予念。”

她站起来鞠躬，“老师好。”

“你愿意在早读上花半小时带大家熟悉单词和句法吗？每周三到四次。”

谢予念还没说话，下面的男生就给她起哄，“愿意，愿意，就她了。”

然后回头看秦祐，冲他笑。

秦祐微挑着眉：“都干什么啊？”

老师不理会他们，“予念同学，你愿意吗？期末能加分。”

谢予念想了想，说：“好。”

旁边有人立刻接话，“老师，秦祐在国外待过好几年，他口语特别好，不如让他跟谢予念一起。”

“用不着，一个就够了，除非轮流带，可是——秦祐你愿意吗？”

秦祐不想让她紧张，“我口音不好听，怕把同学带偏，还是谢予念上。”

老师冲谢予念招手，“来，你坐到讲台这里。”

她拿着课本上去。

老师给她划好范围，“主要是单词和例句带着多念几遍，正文领读一次就可以，然后你下去搞你自己的，也不能占用你太多时间。”

老师交代完毕，站在一旁看情况，但年级主任找过来，她就先出去。

“请大家翻到最后面的单词表，我们今天从第18课开始。”

谢予念正儿八经地讲普通话，会带着点播音腔的感觉，咬字十分清晰，蛮好听，但男生们觉得她太正经，不停窃笑。

起先没发生什么，总体还是乖乖跟着读，谢予念每个单词都念三遍，念到电影院“cinema”

时，底下的笑声突然变大，她不予理会，仍然领读“cinema”

。

男生们起哄的不得了。

她把书拍在讲台上，“你们干什么？”

方煜一模仿她的发音，故意卷着舌头说出来，然后问她，“结尾到底是a还是e，怎么感觉你念的是e？”

她的发音偏英式，效果是这样没错，但男生们都开始拿这个打趣。

“啊谢予念，英语第一名，但音标读不准。”

“哈哈哈。”

“你们知道什么？人家那是播音腔。”

给他们一闹，谢予念有点脸红，但还是当作什么都没听到，拿起课本念下一个。

可底下没人再继续跟她读，除了班里的八个女生，声音弱弱小小的，显得有些尴尬。

秦祐指尖敲着桌面，“都愣着干什么？现在是早读。”

沈舟眠小声说：“你妹子气势不够强，镇不住这大一帮男的，你上去，她下来。”