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第四十四章 孺子可教PK中求收藏（第2页）

李沁然说着便把少女范图递给白莲，昨天白莲的那股傲气让她浑身不爽，她是专治不服的，她得让白莲知道，三角锥与人头像的差距。

“谢谢你，沁然，不过，我现在处于打基础的阶段，不想贸然画人头像，这个月的目标，是先把这幅图画好。”

李沁然原以为白莲会负气接招，没想到白莲一下子跟脱胎换骨似的，变得务实谦虚。

这还是昨天她认识的白莲吗？

“这幅图的确是练基本功的经典图片。”

白莲不接招，李沁然要治白莲的想法只好作罢。

龚老师见白莲那么自觉地练习三角锥，颇感欣慰。

白莲这个学生真的与众不同，刚来上半天课，就知道自己该干什么，正如她自己所说，她是一个有目标的人，而且，她身上表现出来的执着，在学生中也是少见的。

龚老师的大学教授曾说过一句话，他至今记忆犹新，那位教授说，学画画的人，要会聪明地思考，愚笨地执行。

其实，这个世界上，能聪明思考的人很多，但能把自己所想之事付之行动并坚持到底的人却非常少。

白莲现在的这种态度，是一个良好的开端，全班的同学都在画人头像，而白莲却潜心去画三角锥，她显然明白三角锥那幅图对于美术生的重要性，并且为之付出行动。

白莲，似乎就是教授所说的那种人。

龚老师对白莲的好感油然而生，学霸就是学霸，她永远知道自己的目标，以及为实现目标该采取的行动。

她对学习如此，对美术亦是如此，孺子可教啊！

龚老师不由自主地在白莲身旁停了下来，看了看白莲的画，说道：“你站到边上去。”

白莲弱弱地站了起来，这位龚老师不会是要把自己赶出教室吧？

龚老师从容地在白莲的座位坐了下来，拿起笔，帮白莲重新勾勒了图形的大体结构。

然后，又专门跟她讲授了构图、线条、明暗处理等知识点。

“好好画！”

龚老师将笔递还给白莲的时候，就说了这三个字。

“谢谢龚老师！”

白莲朝着龚老师微微躬身，心里笑开了花。

老师就是老师，简单的几笔，画面感截然不同。

有了龚老师指点，白莲画得更带劲了，三角锥和圆的立体感逐渐显现出来，对画画的信心也一点一点地堆积起来。

“白莲，暑期你打算去哪集训？”

李沁然漫不经心地问。

“什么集训？”

“美术集训啊！

年底就要省联考、校考，美术生从暑期开始基本不上文化课，专攻专业。”

“整个学期不上文化课？”

“至少我们学校是这样的。”

“那高考怎么办？我在网上查过，美院对文化分的要求还是蛮高的。”