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第2章 备受打击的自尊心（第2页）

第2章备受打击的自尊心

江逾白不允许林知夏用“小江总”

三个字来称呼他。

他表示，林知夏的这种做法，违反了“同桌友好相处法则”

。

他再三申明，互相尊重是同桌友好相处的基础。

林知夏露出了茫然的表情：“我叫你小江总，就是不尊重你吗？为什么呀？”

江逾白喜欢听林知夏说“为什么”

——显然，这代表，林知夏也要向他请教问题。

他不卑不亢地解释道：“我和你是同班同学。

你叫我小江总，你是我的员工吗，我给你发过工资？我的名字是江逾白，你应该叫我江逾白。”

林知夏点头：“江逾白。”

江逾白坐直身体，更加地端持稳重：“林知夏。”

林知夏又喊道：“江逾白！”

江逾白再次回敬：“林知夏。”

林知夏使用气音，从喉咙里挤出一声：“江逾白……”

江逾白压低嗓音：“林知夏……”

林知夏前仰后合，笑得好开心：“江江江江逾白！”

江逾白道：“神经病。”

“你不尊重我！”

林知夏倒打一耙，“你违反了同桌友好相处法则！”

江逾白辩不过林知夏。

他的耳朵红了。

他再次掏出数学笔记本，浏览复数的运算。

他看着一行又一行的例题，佯装沉浸于数学，听不见林知夏的声音。

奇怪的是，林知夏当真闭口不言、沉静不语。

她也在看书。

江逾白悄悄侧过脸。

他发现林知夏手中的那本书，名为《原子与分子研究之量子力学》。

她刚好翻开一页，整页书上全是密密麻麻的公式，单独一个公式的推导就涵盖了半面纸。

林知夏用铅笔在书上记笔记。

她的笔记也很古怪，凌乱不堪，毫无条理，甚至可能不是。

江逾白问她：“你在写？”

“这是我自创的语言，”

林知夏诚实地回答道，“你想学吗？要不要我教你？这种语言是基于物理的初级语言，还不能用来交流，只是用来简化我的学习过程。”

自创的语言？

那是什么东西？

江逾白又一次遭受打击。

以往，江逾白坚定地认为自己是个聪明的孩子。

而今，他的信念稍微有些动摇。

江逾白抓着一沓草稿纸，手指骨节都在泛白。

他冷静地拒绝道：“不用了。

我不学。

我不喜欢简化学习过程。

我喜欢复杂的东西，你不懂。”

林知夏非常困惑：“为什么？”

终于，江逾白又听见林知夏问了一声“为什么”

。

江逾白的回答高深莫测：“如果我能解决你的所有问题，我应该是一个长大了的大人。”

“很多大人都很奇怪，”

林知夏竖起书本，言之凿凿道，“大人不能接受我们发现他们犯错了，那会让他们没有面子。

面子比真相更重要。

我讨厌这种大人。”

江逾白附和道：“也有好多小孩子，会在大人面前故意装傻。”

林知夏表示赞成：“对呀！

明明知道，却装作不知道。

明明不知道，又要装作知道。”

说完，她靠近江逾白：“你呢？江逾白，你到底知不知道物理这门学科？你研究过分子、原子、质子、中子、和电子吗？”

窗外天光晴朗，流云如棉絮。

夏暑初消，秋意渐浓，这么好的一个艳阳天