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不管委不委屈，钱峰被强行按回了座位。

至此，也杜绝了教室里其他同学的蠢蠢欲动。

终于将钱峰按回去，王晓雪费了老大劲，才彻底松口气。

没办法，钱峰实在太胖，吨位也是王晓雪差点没有按动的困扰。

好在王晓雪平日里在学生心目中的威信还是有那么一点点的。

也是以，钱峰虽然不乐意，却还是坐了下来。

否则，任凭王晓雪怎么按，也不可能真的将钱峰按着坐下来的。

“好了，继续上课。”

王晓雪环视教室一圈，拿凌厉的眼神威逼着所有学生都收回心思，将注意力放在她的教学内容上。

胡玲莎撇撇嘴。

其实她也很想跟着出去的。

瞧赵晨都讲义气，都陪覃盎然出去了。

结果轮到她，就晚了两步，太可惜了。

跟胡玲莎的想法和打算完全不同，苏雅可没准备跟着出去陪同罚站。

不过，秋意说这个单词有两种写法？

苏雅仔细的翻着单词表，很不幸的发现，竟然如王晓雪所说，没有第二种写法。

不应该啊！

秋意说的那么笃定，肯定不会出错。

那么，就是教科书上的单词表没有详细标记和指出？

顿了顿，苏雅将手放进抽屉，翻找出了她之前在市图书馆借的一本大辞典。

还真是感激于秋意的指出，苏雅确实发现了第二种写法。

那么接下来，就是如何纠正王晓雪的错误教学了。

“老师。”

身为老师心目中的好学生，苏雅就算提问，也是率先举起手的。

“苏雅？”

如若打断她教学的学生不是苏雅，王晓雪肯定会冷下脸。

但是，因为是苏雅，王晓雪的耐心还算不错，冲着苏雅点点头，“什么事，说吧！”

“于秋意同学刚刚指出的两种写法，这本大辞典上有标记。

不知道，是不是大辞典标记错了。”

不可否认，苏雅的纠正很有技术。

她这么一说，就算王晓雪不想理睬，也不行。

只因苏雅话里的意思，是偏向王晓雪的。

因为王晓雪说没有第二种写法，所以，连大辞典都标记错了！

大辞典当然不可能标记错误。

如若大辞典真的有标记，那就肯定有出处。

而王晓雪的认知以及教科书上的记录，解释只有一个，那个单词的第二种写法算不上通用，相对比较少出现。

也就是说，大家约定俗成，用的都是教科书上的那种写法。

当然，这并不表示，于秋意的简写就是错的。

就算王晓雪搬出高考扣分标准，强行要求于秋意改过来，也不能评断于秋意写的简写单词就是错的。

王晓雪的脸色变了变。