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“你这话本抚不同意,”
陈瑞反驳道,“闹事的是学生,但闹起来了就不仅仅是学生的问题。
那几天,一些歹徒趁骚乱之际青天白日抢劫商家店铺。
若听其发展,这帮乌龟王八蛋就该风高放火,月黑杀人了。”
金学曾明显感到陈瑞对待学生滋事生衅的态度同前几次谈话相比已是有了一百八十度的大转弯。
过去是优柔寡断不肯担当责任,如今却是大打出手杀气腾腾,他觉得这其中必有原因,又想着自己前来会揖的要务,便道:
“陈大人临危不乱处变不惊,终是封疆大吏的气度,在下钦佩。
今天上午,在下收到了首辅的来信,便想着赶紧送过来请抚台一阅。”
金学曾说着打开随身带来的护书,从中取出张居正的来信,陈瑞接过来展开一读:
学曾见字如晤:
六月初三急件收悉,何心隐以圣人自居,终是狂狷一流。
讲学只当平居讲明,朋友切磋,至于招延党羽,创设书院,徼名乱政,罪之尤者。
今之讲学,舍正学不谈,而以禅理相高,浸成晋代之风。
若任其泛滥,必成国蠹而遗祸社稷。
人在旅途,车驾旋迫,匆草数语以释尔念。
君为朝廷效命,不计厉害,深慰鄙念,张居正又及。
读罢这封信,陈瑞把笺纸小心还给金学曾,又起身走到里间拿出一封信来递给金学曾说:
“下官也收到了首辅的来信,你看看。”
金学曾抽出笺纸,一看到首辅行云流水的墨迹,便觉十分亲切,他字斟句酌读了下来:
藩台陈公如晤:顷接学台金学曾急件,知公欲除书院弊蠹,力排异议而将何心隐逮捕归案,此举祛积习以去颓靡,振纪纲以正风俗,实有利于社稷。
讲学之风,诚为可厌,夫昔之为同志者,不谷亦尝周旋其间,听其议论矣。
然窥其微处,则皆以聚党贾誉,行径捷举。
所称道德之说,虚而无当。
庄子所谓嗌言者若蛙,佛氏所谓虾蟆禅耳。
而其徒侣众盛,异趋为事。
大者摇撼朝廷,爽乱名实;小者匿蔽丑秽,趋利逃名。
嘉隆之间,深被其祸,今尤未殄,此主持世教者所深忧也。
明兴二百余年,名卿硕辅,勋业煊赫者,大抵皆直躬劲节,寡言慎行,奉公守法之人。
而讲学者每诋之曰:“彼虽有所树立,然不知学,皆意气用事耳。”
而近时所谓知学,为世所宗仰者,考其所树立,又远出于所诋之下。
将令后生小子何所师法耶?
我朝以来,讲学之风湖广尤烈,叹我桑梓士习人情,深被其害。
公以雷霆手段,先于湖广禁毁书院,功莫大焉。
不谷此番回籍扶榇,公率僚属前来会葬,在此致谢。
公在江陵面告,称不耐武昌苦热,欲求迁转于北地。
待不谷回到北京,再与吏部商量,一俟京职出缺,当为公谋之。
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