笔趣阁

手机浏览器扫描二维码访问

二十三超纲这个呆子（第4页）

赶紧收起碗筷溜之大吉。

“白痴。”

几人坐下后还在骂骂咧咧。

怎么办？几人你看我我看你，“唉，我们学员有什么办法，看看胡指导能不能抗住了。”

“官大一级压死人啊。”

常诚突然想到周朝阳打的电话。

难道周指导预知今天的事？他抽了个空，找到一个没人的地方给周朝阳打了个电话。

“喂，周指导。

今天有领导来看中田先生上课。”

“我知道，估计又是说他超纲的事。

太迂腐了。

我们现在在开会研究这个事。

先不要说出去，明天应该会有结果。

到时候打电话给你。”

“好的。”

常诚挂上电话，长叹一声：“这些人的脑子啊。”

下午的课是“在比赛中指导”

，中田依旧是侃侃而谈，胡指导的翻译依旧精准。

可大家都看出来中田的积极性没有那么高了。

但还是讲了许多日本青训在比赛中的一些做法。

在实践课时，中田似乎好了许多，又把常诚叫出来蹂躏一番。

而那个有点呆的学员落在最后面，孤零零的。

晚上是教案查阅答疑，由中田主持。

课堂上热闹非凡，不时的有人提问。

有人提问为什么日本青训在训练比赛时出错并不会停下来纠正错误，而是让球员们自己结束后自己总结。

中田回答是因为训练比赛时要给小球员一定的空间自由发挥，让他们自己思考问题的根本所在。

不能打断比赛，这样会打断孩子们的思路，不能让孩子们专注于比赛。

长期这样孩子们会变得不愿思考，以及比赛时不能专注于比赛本身。

又有人问新球员和老球员之间如何协调关系。

中田对这个问题比较严肃。

他的意思是足球是一个团队项目，如果有人不以团队利益为主，只能处以严厉的处罚，甚至开除出队。

一节课下来有人欣喜，有人愁。

大概是各自的观点不一样吧。

常诚看了看三三两两散去的人群，转身消失在夜色之中。