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第88章（第3页）

但架不住两位家长整天在家长群里得瑟，

从他们妈妈的嘴里，更多家长了解到，这两位学生的转变完全是因为校长。

校长有神奇的“化腐朽为优秀”

的教育能力。

只要家长能和校长‘紧密’接合，就算是最差的学生也会变成潜力无穷。

很多家长心里滋生了一个想法，自己的孩子可比阿彪阿强要好多了，要是自己孩子也得到校长的照顾，那还不得起飞？

本来自己孩子考个二本也就差不多了，但是按照阿彪和阿强的非凡进步速度，自己的孩子要是也这样。

岂不是能冲击清北复交啊？

家长当中也开始慢慢的骚动了。

很多妈妈开始主动联系老师，，希望能够跟校长有私下见面的机会。

不仅仅差生家长在骚动。

普通学生的家长也希望“交”

“流”

。

甚至连优秀学生的家长也希望“交流”

。

因为优秀的学生，也可以好上加好啊。

没有哪个家长会认为自己孩子没有“上升空间”

的，

……

年迈的汪校长，不知不觉就已经登上了最具声望的高中校长之列。

他自己也不明白，我啥也没干啊。

怎么在家长那里的口碑和热度就变得高起来了呢？

不过，汪校长此刻并没想这事。

因为他正在档案室里，一门心思的抹胶水，

每天都有一段时间，汪校长会自动变身成为档案管理员。

+也就是叶霖打开模拟器的那段时间。

办公室里，严主任正和校长沟通着“消灭差生”

的问题。

想让学校成为全市示范高中，消灭差生是一件是必不可少的工作。

但差生怎么消灭呢？

严主任知道校长非常关心差生的问题，校长还完美的改造了阿彪和阿强，经过几天摸底，严铭轩已经列出了全校差生的名单。

他特地过来汇报请示校长。

叶霖一看那份名单，密密麻麻罗列了很多信息，唯独没有照片，

不禁把脸一沉。

“你怎么干工作的？连照片也不放一张，我怎么知道哪个学生是谁？”

严主任连忙说，“有有有，照片有的，在电子文档里面。

这个纸质打印的因为不清楚所以没放照片。”

于是叶霖打开校长的邮箱，果然看到一封新的邮件。

好家伙，严铭轩竟然搞了一个100多页的ppt，上面把