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第20章 跟着西游记学做老师（第2页）

目光向前，刀刃向外，我们可以拥有更加美好的未来。

目前，教师所从事的工作简直就不是人干的活，偏远的乡村学校更是如此，池小妖风大，水浅王八多。

我们无法改变我们生活的世界，但我们一定不要委屈自我。

我们的身体可以被压垮，就算是趴在地下也要抬头看看天，无意之中我们可以寻觅到另外的一个世界。

千万不要和身边那些鸡鸣狗盗、蝇营狗苟的家伙一般见识，更不必和他们争什么是非对错。

正像郭德纲的相声里说的那样，两个山西老头吹牛：我敢肯定，东方红火箭用的是大同煤，火箭专家如果看我一眼就输了。

如果你耗在其中，就永远走不出、逃不脱，正中他们的下怀了。

道理讲不通，更不要试图去感动他们。

山中魔易除，心中魔难降。

修行就是修心，当我们的内心强大了，就没有什么容不下。

遇到逆境，忍一忍，去经一经，当我们走过万水千山，心中就有了千山万水。

孙悟空如果不是走出花果山，还会继续和混世魔王争地盘、抢兵器。

因为他走出来了，跟着须菩提祖师学习手艺，才有了降龙伏虎的本领，上天入地、下海借披挂讨兵器，和玉帝讨价还价要职位，特别是跟着唐僧西天行，内心里更是一番风景。

等他成了斗战胜佛之后，恐怕就不会再去清点花果山还有多少只猴子。

不和他们争高低、生闲气，专心去做自己的事。

别因为他们耽误了自己。

日子虽苦，我们还要过出幸福，那就要敢于走一条与众不同的路。

面对他们的处心积虑，最好的报复就是全然不顾。

（六）找准七寸，让每个人各得其所

读过《西游记》的都知道，唐僧的三个徒弟，都具有鲜明的个性，几乎可以对应我们班里的三类问题学生。

面对这三个徒弟，唐僧是如何带领他们完成取经大业的？孙悟空神通广大，不怕邪恶，敢于战胜邪恶，忠实于唐僧取经事业，但不守礼法，带点野性。

唐僧用的方法就是紧箍咒和赞美相结合，约束他但认可他的功劳。

念起紧箍咒来毫不留情，对他降妖除怪解救师父的认可也是出于真心。

纪律保障下的自由，认可赏识基础上的重用。

既不放任自流，又能大显身手。

对于猪八戒来说，不能批评，因为批评也没用。

因为八戒是个记吃不记打的家伙，主张逃脱散伙，毫无事业心责任感，最关键的时刻逃脱，留下师父和队友不管不顾。

如果像对待悟空那样对他严加管教，八戒早就逃之夭夭，不知去向。

唐僧用的方法就是设置好处进行诱惑。

八戒贪吃，就用美食诱惑；;八戒贪功，就用“给你记头一功”

进行诱惑，充分利用他的贪欲，实现为我所用的目的，实现团结合作的效果，避免了分裂。

实在管不了的时候就任由他去作孽，眼看着他自食其果，等他碰了壁自己悔悟。

他走神了，老师逐个让学生说，轮到他的时候，他还浑然不知，我便示意下一个孩子隔过他继续。

他意识到的时候已经迟了，他认为伤了自己的面子，趴在桌子上不声不息，接下来的教学活动也不参与。

我知道他的小脾气，这时候是不能招惹他的，如果老师要是批评他的话，就会极力分辨，没有个完，一堂课就上不下去了。

我不理他，若无其事地和大家互动，其乐融融地做练习的游戏。

他见没能吸引我的注意，就趴到凳子上，故意藏起来让老师看不见，然后不时抬头看一眼老师。