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第24章 教育不是为了教育（第1页）

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三叶草的种植已经全部完成，春耕也已经是接近尾声，小唐伯爵猛的发现，他又闲下来了。

当然，这个闲，并不是说小唐伯爵就没事干了，他依然要每天都要去街上，十天半个月的还要下乡去巡查。

他主要去查什么？唔，大部分时候，在城镇都是去看看‘做圣事’的完成情况。

毕竟，不管再怎么把菲利普教士包装成圣人，这个‘圣事’也是新出现的东西，对于新出现的事务大众总是有些不习惯的。

况且这个‘圣事’规定每天要洗五次手，每天洗三次脸，每天刷两次牙，每天洗一次脚，对于普通的农民来说确实是过于繁琐，因此常常的有农民工作一忙就会忘掉，这就需要小唐伯爵亲自监督了——至于指望骑士们，这‘圣事’和他们的利益又没有什么关系，他们才不在乎呢！

所以小唐伯爵就只能自己亲自去监督，但是这个监督，小唐伯爵总不能说我把你的手你的脸你的脚按到水里面去帮你洗吧，这像什么话！

因此小唐伯爵大部分时候都是骑着马，后面跟着几个仆人，一整天的在街上闲逛，整个弄的都好像是一个执挎似的。

但是小唐伯爵真的不是执挎啊！

你看着小唐伯爵好像没事一样在街上闲逛，但实际上小唐伯爵却是一直在集中注意力观察街上流动的人的身体情况，精神状况，还要费劲的评估卫生状况到底是怎么样，和之前相比是进步还是退步。

说实话，这劳心的活可比劳力要累多了。

偶尔有时候下乡了，小唐伯爵也要在耕地里面逛逛，他要去看看小麦的长势怎么样，今年的水好不好，地肥不肥，还有刚刚种下去的三叶草发芽了没……哦，最后一项小唐伯爵不用亲自去的，现在三叶草牵扯到骑士们自己的利益，他们跑的可比小唐伯爵勤快多了。

然而即使如此，小唐伯爵依然是每天都会累的和条死狗一样。

德斯蒙德本来就是一坨烂摊子，什么都没有的烂模样，百废待兴，任何一项计划或是工作都是艰苦的很，而现在却是全部都压到小唐伯爵一个人身上来了。

小唐伯爵再能，他也是一个人，他又不会分身。

再说，在穿越之前，小唐伯爵也只是一个随处可见的平平凡凡的工科狗，他现在学的慢慢变的无情，学的各种谋略勾心斗角，都还是在跟骑士和农民的交锋中一点点领悟出来的，以前生活在象牙塔中的他又怎么会了解这些东西。

因此小唐伯爵甚至往往都会感觉到自己喘不过气来，这种压力从他穿越的第一天就有了，从他第一次上厕所时不得不用树叶擦屁屁的时候就开始慢慢积累，再到后来骑士们的阳奉阴违，挖水渠的失败，一直到抢劫修道院，奥尔科巴骑士逼着他砍掉了那个苦修士的头！

老天爷！

小唐伯爵又不是什么杀人魔王，他的记忆也很好，那个苦修士当时仇恨的眼神，至今夜里仍然会在小唐伯爵的梦中回荡，缠着他的心和魂，让他时常夜不能寐。

因此，小唐伯爵都快要被逼疯了！

在这个黑暗苦难的时代，他没有亲人，没有朋友，没有爱人，他不能和任何人倾诉自己的无奈，他也不能露出一点的脆弱，否则他就要小心有人谋逆了。

至于其他优秀的统治者，秦始皇有着李斯赵高，唐太宗有着房谋杜断，朱八八有刘基汤和，建国的时候，老毛不仅有着周公邓公，他还有着480万走完了长征打完了仗，意志坚定吃苦耐劳的党员！

而小唐伯爵呢？他只有一个被包装出来的‘圣人’，一群推三阻四的刁民，还有一伙残暴嗜血的骑士！

于是小唐伯爵就悟了，他之所以这样累，不得不和骑士还有农民们勾心斗角，完全是因为他没有人可以用！

没错，小唐伯爵从一开始就错了，各位还没有穿越或者准备穿越的书友们也记住了，穿越之后第一件事，那就是办学校开教育。

这办学校的目的，可不真的是培养什么高文化高素质的人才——至少主要的目标不是这些，现在离工业革命还远着呢，人口红利都足够小唐伯爵吃上几百年了，完全没必要让普通的农民也掌握知识。

但是办学校的主要目的在于，它能培养出一批听得懂人话，有组织，又懂得服从命令的‘学生’。

说白了，办学校，开教育，本来的目的就是为了能够为统治者练出来一批合格的既听话，又有能力的手下！

这话说的难听，但是这确实是事实。

例如说军训，军训的时候最基本的就是要练队列，如果是让受过教育，有组织有纪律的学生们来站队列，基本上就不需要什么教官来刻意提醒，向左转向右转也不会有什么问题。

但是如果是让一群文盲，例如说中世纪的农民来站队列，这就简直是要了老命了，一开始训练纪律就要三个月，然后站队列又要三个月，再之后队列的变形，向左转向右转又要三个月，转眼间大半年就过去了，这群农民的战斗力还没有保证呢！

再比如说挖沟渠这种事，让受过教育有组织有纪律的学生来做这种事，根本就不需要或者很少需要人去监管，而且学生受过教育，都知道挖沟渠是为了自己好，他们就会认认真真的去挖，不会去想着偷懒。

但是中世纪的农民就不一样，之前就有描写过，你即使是拿着鞭子抽，他们还不一定愿意动呢！

所以穿越之后，第一件事就是办学校，就是来教育，只要地位稍微稳固一点，这件事就是必须要做，而且是越早做越好的。

所以小唐伯爵明白了，他就决定要办学校。

第一批一共招收了60个学生，18个男的，42个女的。

其中男的大部分都是农奴的孩子，女的大部分都是农民的孩子。

出现这种大规模差异，原因在于:小唐伯爵这次招收的学生都是从农奴和农民的孩子里面招募的，小唐伯爵给农奴们开出的条件是，只要孩子毕业能够通过考试，那么就可以成为自由民，这对于农奴来说诱惑性简直是致命的（农奴世世代代都是农奴），所以他们愿意把自己家中的男孩子送过来。