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就在这时,沈奇眼前突然闪现出一行文字:“认真听讲一节数学课,学霸积分+1。”
“什么鬼?”
沈奇揉了揉眼睛,眼花了不成?
奇怪的文字再次出现:“重复一遍,宿主认真听讲一节数学课,学霸积分+1。
结余学霸积分1点。”
“这是……这难道是……传说中的系统附身?”
沈奇鸡冻了,莫非我渴望知识的迫切心情,感动了上天?
“喂,系统,你给我粗来啊,怎么称呼你?学霸积分又是啥东东?”
沈奇在内心中呐喊,他渴望与系统更深入的交流。
但是系统没有回复。
早上第二节是化学课,沈奇认真听讲,他并不是很理解sp杂化轨道有啥卵用,还是硬着头皮听完了这节化学课。
眼前又一次出现文字:“宿主认真听讲一节化学课,学霸积分+1。
结余学霸积分2点。”
所以,只要认真听讲就能获得学霸积分,尽管沈奇听的不是太懂。
至于学霸积分有什么用途,系统迟早会揭晓答案。
听完了随后两节语文课、生物课,沈奇又获得2点学霸积分。
早上的四节课全部结束,沈奇累计获得4点学霸积分。
现在是3月份,高二下学期,沈奇他们高二年级的作息是上午四节课、下午三节课,周六也要上课,休息周日一天,法定节日视情况放假。
下午三节课稍微轻松一点,是物理、英语和历史。
之所以轻松是因为最后一节是历史课,沈奇他们理科班的学生高考不考历史。
高二理科班除了语数英、理化生这六门高考必考科目外,还设置了历史、地理、政治、体育四门课程。
到了高三上学期,历史、地理、政治将退出理科班的舞台。
高三下学期体育课也没了,只留下语数英、理化生六门课程。
“宿主认真听讲一节物理课,学霸积分+1。
结余学霸积分5点。”
“宿主认真听讲一节英语课,学霸积分+1。
结余学霸积分6点。”
“宿主认真听讲一节历史课,学霸积分+1。
结余学霸积分7点。”
一天七节课结束,沈奇总共得到了7点学霸积分:“系统,快点告诉我,学霸积分有什么用?在线等,很急!”
系统刷出文字:“开启查询模式,宿主可自助查询,通过脑电波的方式,宿主可操作本系统。”
沈奇眼前出现一个类似全息图像的界面,只有他自己能看见,教室里其他同学皆无动于衷。
系统界面显示:
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...
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