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第5章（第2页）

可忽略和无视，正是冷处理的第一步。

就像那条他不会去回复的微信消息。

更何况，他笃定许因这节课没听懂，那道练习不可能做得上来，没必要浪费时间。

等这漫长又煎熬的四十五分钟结束，学生们如释重负。

下节是体育课，一下课男生们就拿着篮球足球下去了，女生们也结伴去器材室借器材，生怕被其他班先借走，教室里一下子没剩下几个学生了。

方世灼本想让课代表把试卷给许因，但他的课代表早不知道跑哪儿去了。

还有几个学生，许因也没走，方世灼故意把东西收拾得很慢，想等许因离开后把试卷放到他桌上。

他甚至先去水房洗了趟手，把粉笔灰一点点冲下去，再回教室时，教室里只剩下了许因一个人。

方世灼呼了口气，拿着试卷走到他面前：“抽空把这张卷子做完给我。”

许因接过，看了眼试卷，又抬头看向他。

方世灼有些不自在：“有问题？”

许因把卷子放在桌上，问：“老师，为什么不回我微信？”

他没想到许因会问得这么直接。

方世灼以为，在成年人的世界法则里，不回消息其实也是一种回复，意思已经很清楚。

他忘了许因是个还在读高中的成年人。

“你想让我怎么回？我已经把话说得很清楚了。”

方世灼说。

“那如果没有这层关系了呢？”

许因追问，“等我毕业，等我不是你的学生，也不行吗？”

方世灼语气坚定：“我再说最后一遍，不行就是不行。”

“为什么？”

方世灼想了会儿，很认真地说：“你太小了。”

许因无辜地眨了眨眼：“老师，你这样说很伤人的。”

方世灼反应了几秒，才反应过来自己这句话的歧义。

他只好尴尬解释：“

，也会有长大的一天。

“卷子我晚上会做。”

许因拿起桌角的矿泉水，“我先去上课了，还有，别再不回我消息了老师，我会睡不着觉。”

他离开后，方世灼看着桌上那张试卷愣了很久。

他在想，许因到底是个什么样的人，他好像有点了解，又好像完全不了解。

不仅是年龄上，在心理和为人处世上，许因表现出来的远比这个阶段的学生成熟。

但同时他又很幼稚，说话直得毫不拐弯，会小孩子气，看着自己时眼睛里干净清澈，让方世灼觉得冷落他都是一种错。

晚上临睡前，他又收到了许因的微信。

这次不是什么让他难以回复的内容：【卷子写完了】

紧接着又发过来一张试卷的照片。

方世灼已经关了灯，没打开细看，回道：【明天课间给我。

】

许因回了个“好”

，过了几秒又发了句：【晚安，老师】

方世灼觉得没有必要再回，把手机放回床头。

第4章成绩

第一节课间许因就来办公室交了卷子。

方世灼当时正在给一个学生讲题，示意他把试卷放到桌上就行，等给学生讲完题，下一节课的预备铃正好响了，方世灼还没来得及看那张卷子。

今天上午连着两节都是他的课，上完课后又批改了两个班的作业，等真的闲下来，他才有时间去给许因判卷子。

尽管这个过程只用了三分钟。

三分钟里，方世灼脸上的表情从期待到凝固，最后变成僵硬。

后面的大题几乎只做出来了第一问，还不全是对的，选择题错得离谱，填空除了第一道全军覆没，放眼望去满卷子的红叉叉。

方世灼勉强把分数加了加，三十六。

低到他甚至不想把这个分数写到卷面上。

三十六分，他上学时从没有考过这么低

!