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第31章（第1页）

“我汇报，您边吃边听，不耽误。”

男生直接把包子放他手里。

“我现在有点儿明白了，”

燕知看着手里的包子，慢悠悠地说：“为什么田老师说如果不立威，实验室就会变得‘难管’。”

程芳立刻狗腿地吐吐舌头，“我错了，我这次工作有进展。

您就权当奖励我，吃点儿早餐，好吗？”

程芳讲，燕知听。

只是稍微听个开头，燕知就知道方向要怎么调整，“我有两个方案。

如果以后你想换其他环境发展，那大创项目最好能做一个短期的，你可以带走的成果；如果你想留在实验室，那就可以考虑做学位相关的大课题，大创用阶段性的数据结题。”

人到大三，程芳已经是混过三个实验室的老油条了。

他见过太多“榨汁机”

老板，不顾学生死活，只管实验室能不能出“大文章”

。

往往就是一将功成万骨枯，一地鸡毛和炮灰。

燕知的规划非常明显是从学生发展的角度考虑的。

因为如果从资源角度出发，万一程芳不考虑留在实验室，那让他做短课题完全就是“浪费”

，还不如让他辅助别的学生贡献数据，最后让他空手走人还可以美其名曰“锻炼”

。

程芳毫不犹豫，“我成绩够保研，留在您实验室。”

学生既然想好了，燕知不多说，“好。”

他轻点了一下头，拉开一张新的演示文稿，进入正题，“我有几个新的方向，你可以选你自己感兴趣的。”

他在讨论课题的时候是完全投入的。

燕知预测了程芳的每一个选择和问题，像是按照一个编程脚本，清晰有序地为他设计了最合适的科研策略。

程芳聊得舍不得走，但是燕知临时接到通知去学院参与一个学术沙龙，回来差不多就到饭点了。

昨天跟学生约了午饭，他在路上专门看了一眼群里的消息。

“燕知老师，吃

，。

换成以前，他可以直接当做没看见，若无其事地走过他大脑虚构的陪伴。

但在燕知即将经过的时候，牧长觉很自然地伸手，握住了他的小臂。

走廊另一侧的说笑立刻停了。

几个人高马大的男生抄兜走过来，隔着挺远就高声问：“欸，那边儿谁啊？手先撒开。”

几个男生走过来，皱着眉，不像平常似的嬉皮笑脸。

走到燕知跟前，程芳先开口，态度很恭敬，“老师，您认识这人吗？”

“你们是燕老师的学生？”

牧长觉饶有兴致地看着一群学生，说话仍然慢条斯理的。

走近了虽然还是看不清帽檐下的脸，但能看清牧长觉的体格。

程芳有点发怵，看着燕知被握着的胳膊，硬着头皮问牧长觉：“您哪位？”

这次燕知先回答了，“我同事。”

两边都扭头看他。

程芳很讶异，又有点懊恼刚刚的冒失，“哦哦您也是康大的老师，对不起我还以为您是纠缠我们老师的……”

“我不是老师。”

牧长觉温和友好地打断，“我也要叫燕老师一声‘老师’，可能能算是你们的同门。”

这个开场白似曾相识，燕知还记得牧长觉在杨晓生面前那段荤素不忌的自我介绍。

他看着几个男生脸上露出迷茫，稍微挥了一下手，“你们先去吃饭吧，我临时有点事儿。”

程芳后面的男生很不情愿，“燕老师，我们昨天就说好了，一起去食堂炫青团。”

确实是先跟学生说好的，牧长觉来前并没有跟他打招呼。

燕知也不喜欢对人失约，有些犹豫。

“你们燕老师，能吃青团吗？”

牧长觉不慌不忙地看说话的学生，好像跟他们这么消磨时间也挺有趣似的。

“燕老师没说不能吃……吧？”

程芳有点

!