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第2节（第1页）

刚刚松弛下去的气氛又绷起来了。

走廊里响起别班同学的脚步和说话声，显得他们班尤其安静。

范桐提心吊胆了整节课，宋拂之随便一个动作一个眼神都让他浑身一寒战，心神不宁地挨过了这节课，半道题都没听进去。

刀在自己头顶悬了四十五分钟，这下终于落下来，范桐在全班沉默的注视下挪到门口，短短几米的路，背后湿了一层冷汗。

宋拂之把人叫到门外，一共就说了两句话。

第一句是“虽然被收了书，但课还是要认真听，这张卷子有的题你不该错。”

第二句是“书周五放学前来我办公室拿。”

语气一直很平静，没什么责备的意思，范桐却还是紧张得冒汗，连头都不敢抬。

宋拂之没时间多跟他讲，说了句“去吧”

，就走向隔壁班，他还有一节课要上。

这学期宋拂之很忙，隔壁班老师休产假，学校师资紧，他得带两个班的数学和一个班主任，常常从早忙到晚，没个能歇的时候。

所幸还在高一，也算应付得过来。

在隔壁班上完课，宋拂之赶着吃了个饭又去年级组里开会，开完数学组的又开班主任的会。

下午备课、改作业、接了几个家长的电话聊了好久、看着班里的崽子们做完了大扫除。

能喘口气儿的时候已经是傍晚了。

宋拂之在食堂打了饭回办公室吃，旁边的老师们陆陆续续准备闪人，边收拾东西边聊天，轻松愉快。

教物理的老周是个随和的秃瓢，把保温瓶的盖子旋紧，“哎”

了声：“宋老师还不回呐？”

宋拂之搁下筷子，笑了笑：“看会儿晚自习就走。”

“早点回吧。”

一个女老师笑得眉眼弯弯，“再晚家里人该等急了。”

还特地咬重了“家里人”

几个字。

办公室里顿时响起好几声“哟”

，本来一脚跨出门的人也都不走了，八卦的目光毫不客气地往宋拂之那儿招呼。

女老师性子爽朗，直接问：“宋花仙，和那孩子咋样啦？有什么进展没有。”

宋拂之反应了几秒，意识到她

，

乔煦阳太热情了，粘人，活泼，需要陪伴。

宋拂之工作忙，没法满足对方的情感需求。