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第二个小时英语;
最后半个小时进行回顾测验。
其中,数学主要讲述因式分解,英语主要复习定语从句。
这其中有两段小插曲。
因为亚里沙在数学课和英语课上各犯了一个不该犯的错误,所以我把两枚乳
夹分别夹在她的两只乳首上了。
无论是记错因式分解的公式,还是忘记定语从句的关系代词,这都是不能被
原谅的低级错误。
必须予以严惩。
这两只乳夹可以为亚里沙带来难以忍受的剧烈疼痛,但却不会给身体留下任
何伤痕,是绝佳的惩罚道具。
疼痛惩罚——「高木教学法」的第四原则。
强烈的疼痛,可以使大脑在短时间分泌海量的多巴胺。
这种神奇的物质除了缓解疼痛外,最大的作用就是强化记忆力了。
此外,在少女犯错的时候施以强烈刺激,也能在一定程度上建立起正向的条
件反射。
就像是对着狗摇铃铛就可以刺激其分泌口水一样,一旦再次遇到同样的问题
,亚里沙的身体会自然而然会回忆起对疼痛的恐惧,从而避免再次犯错。
想必,亚里沙是能够理解我的一片苦心的。
【2-12】
时间过得很快,我的家教工作这就接近尾声了。
,场,往返大概需要二十分钟的时间……啊,这样一来高木老师
不就赶不上末班车了吗?」
亚里沙的话提醒了我。
现在是9点45分。
距离最后一班电车的始发时间,只有一刻钟了。
如果我赶去公共便所,那幺就铁定无法回到学校了。
这可怎幺办是好?
正在我犹豫不决的时候,一直没有解开麻绳束缚的亚里沙,拉住了我的胳膊
。
「请高木老师,再……再使用亚里沙一次吧……」
【2-13】
什幺?
再次使用?
「高木老师的话,亚里沙可以承受……而且还有那幺大,那幺大的……总之
不会漏出来就是啦!
」
一开始,我没能明白亚里沙的意思。
我用手指了指亚里沙的下身。
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