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杨否僵持着,想通过眼神里散发出的怒火让杨小焦害怕并说出他想知道的答案,但是杨小焦并没有理会他。
随着窗外“当啷”
的上课铃声响起,在院子和走道里乱跑的同学都回到了自己的座位上,杨否也无奈地回去自己的座位。
事情完全没有按照他想象地那样来,他本来想的是他问杨小焦,杨小焦就会因为推了他而告诉他余小琪的事,但是没能如此。
这让他对杨小焦这个人更加憎恨。
2
下午第一节课是数数课,王老师教大家了解数字与时间的关系。
通过这节课的学习,杨否才明白:座钟上,那个“高个子”
指到“8”
是“40分”
的意思。
但是为什么指到“8”
不能是它本身数字所代表的意思,而要是“40分”
,杨否就不得而知了,王老师只是说等他们正式上学的时候,也就是上了一年级以后就会系统地学习。
除了“8”
代表的是“40分”
,杨否还了解其他11个数字所代表的“分”
数,但是他觉得自己一下子记不住这么多,印象最深的除了“8”
以外,还有“5”
代表的“30分”
,“1”
代表的“5分”
,“2”
代表的“10分”
等。
接下来是许久未上的生活常识课,一个多月的时间,应该错过了很多有趣的知识吧,杨否有种若有所失的感觉。
这节生活常识课上,大刘老师介绍了春、夏、秋、冬四个季节的知识,虽然早在上学前,通过自己的感受和大人们平时的说话杨否已经知道了四个季节的存在,但是并没有对它们各自的特点引起过关注,今天听大刘老师一介绍,他突然觉得四个季节就像四个不同性格的人,春天充满生机和活跃,夏天充满热情和阳光,秋天舒爽和令人留恋,冬天冷酷和安静。
在这节课的最后,大刘老师说了一个令所有同学都惊呼的消息:这周结束以后,他们就会放寒假,一放就是一个多月。
“又是一个多月。”
杨否并没有多么开心,他刚“休息”
了一个多月,现在又要在家待一个多月。
他不太喜欢在家待着的时候,什么可以玩的东西都没有,邻居家也没有可以和自己玩耍的伙伴,每天都只能在院子里刨土,要么就是在马路上刨土。
对于“寒假”
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