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第四十五章 试探与交锋（第4页）

接下来的两天，苏天阳以教官的身份融入训练。

他教学认真，要求严格但不过分，很快就赢得了学生们的尊敬。

但他对宋启明的关注，也逐渐明显起来。

不是刻意的刁难，而是一种观察。

在讲解动作时，他会让宋启明做示范；在分组练习时，他会特意走到宋启明那一组指导；在休息时，他会看似随意地和宋启明聊天。

聊的内容很杂：法国的风土人情，外籍兵团的训练趣事，不同国家军队的文化差异……苏天阳的问题看似随意，但宋启明能感觉到其中的试探性。

他谨慎应对，给出的回答都在“宋启明”

这个人设的合理范围内：在法国长大，加入外籍兵团是为了锻炼自己，经历过一些事情但不愿多谈，现在只想安静学习。

第三天下午，格斗训练进入实战对练阶段。

学生们两人一组，练习基本的擒拿与反擒拿。

苏天阳在队伍中巡视，纠正动作。

当他走到宋启明那一组时，停下了脚步。

宋启明正在和同组的陈浩对练。

他的动作标准但克制，明明有很多机会可以更有效地控制对手，却选择了更温和的方式。

“停一下。”

苏天阳突然说。

宋启明和陈浩分开，立正站好。

“宋启明，你的动作很标准。”

苏天阳看着他，“但我感觉你收着力。

为什么？”

“报告教官，这是训练，不是实战。”

宋启明回答，“我不想伤到同学。”

“有分寸是好事。”

苏天阳点头，“但有时候，适当的压力测试才能检验真正的水平。”

他顿了顿，突然说：“听说你格斗挺厉害，要不咱俩比试一下？给大家做个示范。”

这句话声音不大，但周围的学生都听到了。

训练场突然安静下来，所有人的目光都聚焦过来。

宋启明心里一沉。

来了。

“报告教官，我只是学过一些防身术，不敢和您比。”

他选择了最稳妥的拒绝。

“别谦虚。”

苏天阳笑了，“我妹妹跟我说过，你可是能瞬间制服张教官的人。”

这句话让周围的同学发出低低的惊呼。

虽然大家都听说过那件事，但从新教官嘴里说出来，还是让人兴奋。

苏晴在不远处听到这话，脸都白了。

她狠狠瞪着哥哥，但苏天阳视而不见。