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C2莫测的变化球3（第6页）

事後再来说这些有什麽用，马後pa0啦！

我们不认同这个结果，看你要怎麽处理，反正我没有要去，我那天下课後有事。

班上有两个群组，一个是有老师在内的，一个没有。

而吵得轰轰烈烈的群组正是没有老师在那个，事情演至如此，班长不知如何收尾，叫嚣得最凶的几个同学们也是一副不屑的态度，轻蔑地点着手机，偶尔扫来斜眼。

那些人是班级的核心团t，所谓人多力量大，他们常仗着小团t的成员多，彼此依附紧密，便恣意用轻浮眼光睨人。

不合他们意的即是不公，刚巧这回ch0u签里有四个人都是他们之间的人。

他会出声，是我意料外之事。

席庸年在群里说：不用为难班长，学校讲座有yx要求，ch0u签是最公平公正的。

再不想去，用最公正方式ch0u出来的那十位势必有所牺牲，被ch0u到就是被ch0u到，争执这些没有意义。

言论一出，群组里静了片刻，一分钟後对方群t开始刷频：

要牺牲你去牺牲啊？我们的问题很简单，谁知道你有没有作弊漏掉谁？

ch0u签没公开就是事实啦，这种结果谁都不服。

你在那边高高在上说我们怎样，啊你是不用去的那个欸，不然你来代替我们其中一个？笑si。

襄芸望来的目光忧心忡忡，她知道我和席庸年也算

，

襄芸没再劝说。

愿雨，维护朋友的你很勇敢。

可是有时候即使你站在对的一方，这份勇敢可能会反噬你，我担心你会因此难过。

流言纷扰，压根不适用公道自在人心，这世上无知批判的人那样多，随随便便一个与他毫无g系的人在看见同伴说他不是，而後他们群起攻之，不问前因，不追究真相，跟风盲从，网暴情势严峻，难道不算一种霸凌？

我心里五味杂陈，不能想像十六岁的年纪，都上高中了，还没有一点基本的素养，在言论的攻防战里头只想着找出他人过去悲痛经历以此要胁——荒唐si了。

换作是你，是不是就大肆抱怨，转头寻朋友为你出口气？

席庸年不会说的。

我的回击指不定也是我一厢情愿。

可没有人能阻挡我。

我有很汹涌、很汹涌的激动，想为他说些什麽，即便是徒劳。

理智稳定冲动之前，我不平的言词已闯破牢笼。

我有错，错在不该对同学唇枪舌剑，不留余地这般难听地说话。

我亦错在太晚看见班群，未将他们刺耳的评论扼杀於摇篮，所以席庸年被b得离开了，我居然感到惶恐。

你还好吗？

我传送讯息给他，希冀得到回覆。

我在找你。

「那不完全是蜚语，他们是有根据的。

」他倚在树g上，偏头笑我，「si了一个心理压力过大的学生或许不会闹大，但那些东西打听一下就能知道，你挡不了别人的风言风语，却能控制自己不要为那些人生气。

」

「既然这样，你为什麽不回去上课？躲到这里来，所有人都认为你被戳中心事，他们妄议、捏造你觉得羞愧的假象，都在背後讥讽你嘲笑你！

」我气急败坏。

「不必理会那些人。

」

席庸年没有要与我解释的意思，班里再吵嚷亦放任自流，彷佛他仅是从心地说了那些话，此後如何与他无关。

秦昭的事他人随意提起、小团t的成员指着他鼻子骂、哪怕有为他说过一句话的人的声音，连同我的声音泯没在大势的浪cha0中，他都不在意……「你明明是主动进取的人，为什麽用消极抵抗的方式面对那群无理的人？你这样，我想为你讨回公平都没有个立场……」