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二初遇（第6页）

」

「你要不要去导师办公室看看？他应该还在那里。

」

得到了这样的答覆，她点点头，向他们道谢後准备离去。

「g，陈憬言什麽时候跟杨暮华ga0上了啊？」

「这也太劲爆了吧！

她还来等他下课欸！

」

「现在是怎样啦！

全世界的nv人都要被陈憬言抢走了啦！

」

天哪！

她好像不小心制造了误会！

等等见到他一定要叫他明天去向他们解释个清楚！

来到了导师办公室前面，她躲在门口偷偷地寻找他的身影。

果不其然，他正站在他们班导师的办公桌前，可他背对着她，她看不见他现在是什麽样的状态。

「不是老师要说你，但老师觉得你没有身为学生应该要有的样子。

」

他的班导重重地叹了一口气，神se凝重而严肃，「二年级是准备学测最重要的时期，你也要跟上大家的脚步啊，知道吗？」

看来是因为成绩被骂了！

她突然觉得有点好笑，还以为他成绩很好，原来是个「手指」发达、头脑简单的家伙啊！

「老师知道你音乐学得很好，但你现在这个样子，能靠音乐找到未来的出路吗？音乐能当饭吃吗？」老师的语气听起来越来越不悦，甚至有些讽刺，「身为学生，就应该要好好读书，而不是整天ga0一些有的没的事，x1引别人的注意，这样的行为会g扰到想认真学习的同学，也只会让人觉得你很不成熟而且非常幼稚。

」

他垂在身侧的手微微一颤，悄悄地握紧了拳头。

低下头，他并未开口反驳，却也没有应答。

门外的她，也意识到老师的话中有话，更听出了那些话语背後带着多大的恶意与伤害。

「先不管神经病这种事到底是真的还是假的，你会觉得忧郁，往往是因为你没有往好的一面看啊！

知道吗？就算你聋了一只耳朵又怎样，你还有另一只耳朵啊，况且你家境也挺好的，已经b很多人幸福了，真的要懂得珍惜，不要这麽不知足，明白吗？世界上还有更多b你不幸的人，你怎麽不看看那些断手断脚的人有多努力地生活？」

听完这话，她气到简直快中风！

真不敢相信身为一个老师，居然将jg神疾病患者称为「神经病」，还理所当然地讲着自以为是的大道理，这个老师根本没有同理心嘛！

真是太恶劣了！

嗯？不过那是什麽意思？她一瞬间蒙了，不解地重复着那句，「聋了一只耳朵又怎样」，意思是他是听障吗？但完全看不出来，他说话也没任何问题啊！

这话只是个譬喻，还是真的如此？

「唉，」再度叹息，老师r0u了r0u眉心，「因为你的事，已经一堆开不完的会议在等着我了，我就拜托你别再给我t0ng这麽多娄子，安安分分地做好学生的本分，知道吗？」

见他仍然低着头没答腔，老师便挥了挥手示意他离开，「过我还是会记，也会打通电话给你妈，今天就先这样吧。

」

他的拳头依然紧握，用力得微微爆出了青筋，她都看在眼里。

最後他没有给予任何的回应，只是迅速地扭过头，快步走出导师室。

外面的她还来不及躲藏，便与他撞个正着。