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第105章 懊悔（第4页）

她带上打印出来的卷子，先给自己班发了一套，随后又到一班给他们发一套，指出这是今天晚上的语文作业，做完文言文之前的题就行，明天一个班收一半。

这套题帝帝子提前做过，顺道也备好了课，只等《陈涉世家》和《出师表》串讲完之后就开这套卷子的讲解。

主要是为了检查这群孩子的语文基础，不过从这两个班上第一节语文课的状态来看，帝帝子对此持悲观态度。

即便是二中实验班，跟一中普通班也存在着巨大的差距，因为帝帝子就是一中普通班毕业的学生，对此自然门清。

学生纪律散漫，上课注意力不集中，尤其是字迹。

帝帝子上课时在台下转悠，顺道翻一翻他们带着的初中语文课本。

只有一小部分人上面做着详细且清晰的笔记，大多数人要么只是记了简单的一部分，要么字迹过于模糊丑陋，帝帝子眼都看酸了都看不清写的是什么。

所以练字的工程也要尽快提上日程。

帝帝子小时候字写的就很差，在字迹方面吃过不小的亏，所以她做语文老师之后，更重视学生的字迹书写。

跟所有语文教师说的一样，练一笔好字，或者说写一笔能够让人不太费力就能看清的字在高考考试中真的非常占优势。

不过小时候的帝帝子倒是没想过那么多，因为她之所以练字纯粹是方舟女神看不惯她的丑字，硬逼着她练的。

她还清楚的记得幼时的方舟小手握着她的手掌，在字帖纸上书写的场景。

嗯，是茉莉味的芬芳。

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