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分卷阅读67（第1页）

到了老版的打字游戏，并且义正辞严地道：“这个版本最好。”

梁照黎在学会文字的基础上，已经学会了使用智能设备，这也是为什么她开始给他找打字游戏的原因。

夏思瞬打开警察抓小偷打字游戏，联机模式，摩拳擦掌地和他来了一通比试。

当然，梁照黎输了。

她安慰他：“你输在外文还不那么精通，过几天就好了。

下次我们再来一局。”

他看着她，忽然凑近了一些。

高大的身量近距离地迫近，让他的阴影笼罩住了她。

他抬起手来，似乎是想摸摸她的后脑勺，悬停在空中几秒后，他的呼吸比平时重了些，慢慢收回手。

他低下头，没有看她。

夏思瞬一直觉得梁照黎表达能力欠佳。

明明以前还好的，现在就不怎么说话了。

她以为他是输了比赛感到难过，便再次安慰道：“没事，下次就赢过我了。”

他点头：“嗯。”

次日，夏思瞬又想到一个打字游戏，打开电脑给他下载，却意料之外地在搜索框里发现了他的搜索记录。

【我是丑八怪怎么办】

她愣住了，手指悬在键盘上方，突然不知道该往哪里放。

他从不敢和她说明的秘密就这样从搜索框的历史记录里掉落出来。

她突然就明白了他总是退缩的原因，很少主动接触她，不愿意提出要求表达自己的需求，甚至有时候都会回避她的目光。

她的心脏收紧了一下，握着鼠标的手松开又搭上去，轻声叹了一口气。

夏思瞬下载了那个游戏，把电脑放在一边，走到梁照黎身边。

她抬起手来，手指轻轻从他的眉毛上抚过，他的皮肤凉凉的，他的鼻子高挺，嘴巴颜色很淡，额头上矮矮的角，半透明的耳鳞。

在她触摸他的时候，他在轻微地颤抖。

她俯身亲吻了他的额头。

梁照黎猛的把脸别过去，像是被她的温度烫到了。

他呼吸了一下，又呼吸了一下。

她察觉到他轻轻地在哭。

“你很好看。”

她说。

所以说素质教育和自我认知教育也很重要。

夏思瞬深刻地认识到了这一点。

她开始逐渐转变方式：问题的根源不是告诉他客观的事实，而是他的主观观念。

多带他出门？这可能会让他更加确信自己是个异类。

办法只有耐心地解释，只有她放心她自己所解释的。

独乐乐不如众乐乐，想到这里，她决定编写一套怪物素质教育画册，以后怪物大解放了就发行出书做教材。

她会写点关于接纳自己、美的多样性的东西。