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然而就在换了座位后的第一节晚自习的课间,转校生从抽屉里拿出一包糖,打开,剥了一颗,然后便将手伸到了新前桌覃乐桑的耳边,“你要吗?”
这个主动示好的行为以及那柔和的语气,让周围的人都微微抬起头瞄了一眼。
覃乐桑小心取了一颗,秦宓的下一个动作就是手臂越过她将那包糖果全放她桌上。
好吧,这个行为更像是兴之所至:我不喜欢吃,你喜欢就全部送你吧。
因此大家都还没注意到秦宓行为的真正含义。
然而,那只是一个开始而已。
很快高三·二班的学生们发现,转学生似乎对覃乐桑有意思。
班上六十三个人,对任何人都爱理不理,唯独喜欢找覃乐桑说话。
老师讲到哪儿了?物理作业是什么?数学作业是什么?这篇文言文背哪部分?课间操能不去吗……
之前怎么不见你有问题?有问题怎么不知道就近问同桌,偏要问人家覃乐桑?
除此便是各种示好。
人家覃乐桑想接个水,手刚摸到水杯就被他抢走,默默盛了水回来又轻轻放桌上。
书包的作用就像是只为了揣一兜零食水果,自己却很少吃,全为了讨好覃乐桑。
人家覃乐桑沉迷学习错过睡午觉的点儿,这他也能管得着,点着人家的背说“你不睡觉吗”
,意思不就是“你该睡觉了”
嘛。
人家覃乐桑喜欢借着分数高的作文观摩学习,他呢,就花点儿时间认真写,完后还真受到老师大肆赞扬了。
拿回作文本第一时间便是递给人覃乐桑,就像是说写好作文不是为了老师夸奖,只是为了给你看呢。
覃乐桑着了凉,畏冷,趴在桌子上瑟缩咳嗽,他直接走上讲台在闷热的天气里将教室一半的电风扇关了。
让人家打完球满头大汗的男生一边手动扇风一边无奈的瞪着他。
看吧,这关系才是真正的不单纯,童安胥那茬儿简直不好意思再提。
而人家覃乐桑的态度,放之任之无视之,他却一点儿也不受打击,甚至有愈演愈烈的趋势。
☆、第52章附时光
高三的回忆2:
秦宓明明答应了不会让人知道两人认识并且在交往,他确实依诺言做了,可是,现在的情况又是怎么回事?明目张胆地接近她,想尽办法跟她搭话,旁若无人的对她好。
他没有透露给人两人的真实关系,他只是建立了一种全新的关系:他在追她。
转学生在追覃乐桑。
这个属于二班的秘密,大家心照不宣。
对于寝室里的座谈会,覃乐桑大都做听众之姿,时至于此,大家才赫然发现覃乐桑从未参与过有关秦宓的话题。
覃乐桑成了一个关键人物,不同于之前的童安胥,只是背后会谈及,现在覃乐桑每每都被大家当着面询问跟秦宓的相处细节。
若是正经的问话覃乐桑都会认真回答了,而那些似是而非的问题,和令人不适的逗趣,调侃,覃乐桑都不做反应或者敷衍过去。
这感觉给人态度不清不楚、不明不白,这到底是害羞呢,还是实则内心反感着?
覃乐桑能感觉到同一个寝室里童安胥极少跟她视线接触,即便面对面经过,对方也不会看她一眼。
覃乐桑本以为她不会在意的。
就算童安胥不是二班最受男生喜欢的女孩子,那也一定是二班桃花最多的女孩子,造成就算是校草级别的人物追求,她也能淡然处之,不置一瞥。
她怎么可能主动喜欢上一个男生呢。
但是,事情就是发生了。
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