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第三十四章 采集信息（第3页）

生怕会引起同学们的不快，导致她也会有同样的下场。

“老师，第一节不是英语课么？英语老师为什么没有来呢？”

有同学率先问道。

“额~英语老师今天不舒服，她请假了！

不过也没关系，因为今天也不需要上课。”

班主任的话落入到同学们耳中，顿时引起了一片的热议。

“哇哦，今天不用上课啊？这么爽的么？”

“我也是服了，不早点说，这来都来了，难道再回去？”

“早知道今天不需要来上课，我就待在家里跟我的猴怪培养感情了。”

“切，猴怪那么暴躁，你还培养感情，难道不怕挨揍嘛！

哈哈。”

“嘿嘿！

你以为我不知道你在嫉妒我有神奇宝贝么？怎么样？气不气。”

一时之间，教室之中便如同菜市场一般嘈杂不堪。

“安静。”

吵闹的教室，让齐可班主任下意识地呵斥了起来，不过，转逝之间，她的脑海之中便浮现了那位老师憔悴的模样，顿时打了个机灵，神情一下子便从严肃变成了和蔼可亲。

“嘿嘿！

亲爱的同学们，不要太吵哦！

老师还有任务要布置哦！

别着急。”

说完，她边将手中的一大摞资料似的纸张，分别放到了第一排的同学桌上，示意着一人一张，往下传递下去。

“同学们，今天的任务就是将这份资料填完哦！

花不了你们多长时间哦，你们看着填就可以了。”

听着班主任的话，墨辰也拿到了那张东西，尽看一眼，便露出了一脸玩味的笑容。

所谓要填写的资料，便是要写在神奇宝贝世界中自己的经历，所见所闻，所了解到的信息，总之是描述的越清楚越好。

在最下面，则是一个选填项目，如果拥有神奇宝贝便将神奇宝贝的名字，属性以及等级等等信息填写上去。

“国家这么快就有新的动作了吗？”

墨辰单手转着圆珠笔，绕有兴致的看着上面的内容。

不难看出，这是国家的措施，利用现在的教育资源完成对神奇宝贝世界资料的收集，通过各个学校分配下去，让各个学生填写相关资料，之后再统一整理出有用的信息，这便是最简单最便捷的收集神奇宝贝世界信息的方法了。

通过所有学生的描述，就可以形象的描绘出神奇宝贝世界，包括生存环境，人文地理，社会体系等等，当然，最重要而且最想整理的信息，肯定是有关神奇宝贝的。

“华夏的效率还是这么得快啊！”

墨辰也不由得赞叹了起来。

先是以破天荒的五千联盟让银行大力收购联盟币，现在则是利用这种高效率的方式来收集信息，说明国家面对前所未有的“巨变”