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第14章 初中时光动员（第3页）

“相信！”

“那么问题来了，第一批卡如果停产了，而后面的卡因为销量增加而不断增产，是不是就会出现第一批卡数量不足，难以保证集卡者人手一张？”

“是不是就会出现收集者手里有很多后面批次的水浒卡，但是却没有第一批推出的部分水浒卡？”

“了解这一点有什么意义呢？”

“下面我先给大家算一笔账。”

说着陆野转回身，用黑板擦将黑板上的所有内容统统擦掉。

“咱们现在先忘记卡片分批次上市这件事，咱们先来思考一个问题。”

“是不是手中拥有的卡片种类越多，买到重复卡片的概率就越高？”

“如果已经有了107张卡片，想靠买方便面开出第108张的概率是不是就是108分之一？”

“咱们现在假设108张卡片是同时上市的。”

“如果靠自己买方便面的方式集齐所有种类卡片要买多少袋干脆面呢？”

“假设你已经收集了n张卡片，那么还没有收集到的卡片是不是就是108-n张。

那么，下次买方便面拿到一张新卡片的概率就是（108-n）108，为了拿到一张新卡片平均就需要108（108-n）袋干脆面。”

陆野一边说一边在黑板上写下算式。

“第一张卡片n=0，108（108-0），买一袋肯定就是自己没有的。”

“第二张卡片n=1，这时按照平均概率算买到不重复的卡片需要108（108-1）袋干脆面。”

“最后一张n=107，108（108-107），按照平均概率这时要买108袋才能买到不重复的卡片。”

“那么集齐108张卡片需要购买的小浣熊方便面数量就是108108+108107+1081061082+1081。”

“这个数字算出来结果约等于569袋。”

“这还是一次发放108种，且没种卡型数量均等，不考虑个人运气因素的情况下。”

“可实际上却并不是这样，卡片分批次发放不说，如果我是厂家，为了卖出更多的方便面，每种卡片肯定不会相同数量发放。”

“所以如果想集齐108张水浒卡需要购买的干脆面数量要远远超过569袋。”

“那么如何才能以最小的代价集齐水浒卡呢？”

“答案其实很简单，就是囤积第一批推出的水浒卡！”

“囤货居奇，以少换多！”

“为了咱们班的同学们能够早日集齐水浒卡，所以今天听到的一切都不要外传，这是咱班同学共同的秘密。”

陆野内心潜台词：给这条消息插上翅膀吧！

让第一批水浒卡彻底停止流通吧！

涨价吧，我的水浒卡！

就在之前，陆野在黑板上写数学算式的时候，谁都没有注意到教室门口路过的校长和教导处主任。

“这个四班的成绩虽然不好，但是学生们学习的积极性很高嘛。

底子不好不要紧，只要肯学就是好的。

周一升旗，表扬一下四班的这种学习精神。”

“校长说的极是，周一一定表扬。”

陆野并不知道门外走廊上发生的这段对话，更没有想到讲个水浒卡还能受到表扬。

周一的时候，四班全体师生在懵逼的状态下接受了校方给予的表扬。

我们班学习精神可嘉？开什么国际玩笑！

（本章完）