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他垂下的眼睛看不清楚，就像是他本身与世界隔着的一层隔阂。

尺言大抵是给传染了。

他从桌前挪开身子，转到一边，还沉浸在刚刚涌上来的情绪中，并且愈发强烈。

尺绫去哪了。

他的弟弟到底去哪了。

他还要多久才回来。

尺言侧坐不动，脑海里却不断涌出这些念头，胡乱得像吃了迷药，找不到任何头绪。

他低下头颅，双手揉乱头发，试图要冷静一下。

他不动了。

周末的时候，他带尺绫去看了心理医生，医生做出了诊断。

说可能是有过严重的创伤，造成的应激障碍。

医生问以前有没有受过什么重大虐待、伤害，或者是非常压抑的事情。

医生说这些话的时候，尺绫就坐在哥哥身边听着，他没有给出任何回应。

尺言付了钱，拿走报告单。

他知道这并不是准确的诊断，也知道这份诊断没办法提供任何解决方式。

但他打算把这个当成最终结果了，他实在心力交瘁。

他想拿着这份报告，随便找一个特殊学校或机构，将尺绫送进去。

放弃是最简单的，这对两人来说都轻松。

他带尺绫去吃了冰淇淋。

尺绫点一个原味的，哥哥也点了一个双球的。

这是尺绫第一次看见哥哥也吃冰淇淋。

他们就这么坐在街边的深色椅子上，沉默地吃着。

燥热的天气烘烤着两人，树叶的影子都焦了。

冰淇淋融化得很快，尺绫努力地舔着。

突然，哥哥的手摸上他脑袋，像抚摸冰淇淋球一样。

“你能克服进学校不掉眼泪吗？”

哥哥轻声问。

尺绫感觉到有什么落在了自己身上，是从哥哥的身上掉出来的。

阳光变幻起来，他微微抬头，看着哥哥模糊的脸，在蒙影中点点头。

“我可以。”

第33章

过了周末，就是上学第三天，他下了车，鼓起勇气，来到学校门口。

学校有一阵风，穿过他的后颈，大门竖立着，压在他的头顶的几米高处。

他抽了好几下鼻子，极力压抑住自己想要流泪的欲望，两只小手紧紧抓着书包带，大步迈入校门。

他明确知道，今天的目标，是不哭。

进入校道，他看到清洁阿姨在扫草地上的叶子，扫帚触碰叶子，声音脆得刺耳。

他连忙跑开，噔噔噔上三节楼梯，过走廊，冲回教室。

小朋友们有在教室里拿书的，有在用扫把打架的，有擦黑板也有哈哈大笑的。

尺绫整个人僵住了，宛若与世界隔上一层格格不入的屏障。

他突然想起上个星期的经历，课代表让他直接进去，脑中有了对应路径，于是一下子就打破眼前薄薄的玻璃，循规蹈矩地迈一步进入，紧接着快步走回到课桌上，安稳地坐好在椅子上。