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解读犹太妈妈不买玩具（第4页）

但是如果你的账目不清楚算错账了，或者是你用的一些钱的地方用的不对，比如说你花了两美分干嘛了，去打游戏了，那就会下周扣你的零花钱，对不对，所以这使得孩子从小就学会了精打细算，如何当家和理财。

洛克菲勒家族尽管富甲天下门第显赫，但却从来不在金钱上放任孩子，这种做法可以说是，无论是西方还是东方都非常可取，就是他们认为富裕家庭的子女，比普通人家的子女更加容易受到物质的诱惑，所以他们对后代的要求比寻常人家更加严格，并通过这种方法，使孩子从小就会养成不乱花钱的习惯，学会精打细算当家理财，就是因为这样子，才可以使家族财富及精神能够传承下去。

比如说我们可以从洛克菲勒的家族零花钱当中，你可以发现三个东西，第一个就是不管是穷是富，让孩子自己去挣零花钱，从老洛克菲勒开始，就是洛克菲勒他的父亲，就开始这样训练自己的后代了，比如说老洛克菲勒从小家教就很严，靠父亲给一些定死的一些小工来挣零花钱，于是洛克菲勒的父亲叫老洛克菲勒，于是老洛克菲勒清晨到田里去干活，然后有时帮母亲挤牛奶，然后呢就会有一个小本记账，把自己的工作量化后，说每小时这个赚了037美分，对吧，这个赚了037元，那个赚了05元等等，就这个家训这个办法，一直流传到了洛克菲勒手里。

所以洛克菲勒对自己的孩子的要求也是一样的，会给孩子们很少的零花钱，但是呢如果你想多花钱怎么办呀，你可以做家务呀，通过做家务可以得到一些报酬补贴，洛克菲勒还让自己的妻子做总管，说每一周要认真的检查孩子的账本，比如说会给他分配一些工作，打苍蝇两美分，削铅笔十美分，练习乐器一小时五美分，修好一个花瓶一美元，一天不吃糖果还可以奖励两美分，第二天还不吃的奖励十美分，然后他们在花园里还有很多地方去干活，如果拔十根杂草可以挣到一美分，对不对，然后砍柴一小时15美分，然后每天去院子里打扫又获得十美分。

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后来当上了副总统的二儿子纳尔逊九岁的时候，和以及兴办新工业的三儿子劳伦斯在7岁的时候，为了挣到更多的零花钱，还主动要求要承包家里所有的家务，包括是擦鞋，他们清晨六点钟就起床干活了，每双皮鞋擦完赚五美分，然后每双长筒靴一角，然后当他们十多岁的时候还合伙养兔子，卖给医学的研究所里还赚了不少外快。

然后后来这些孩子又想到一个更赚钱的办法，他们开了一个菜园，种了一些蔬菜，丰收的时候他们就把它拿在市场上去卖，然后又赚了很多很多的钱，就非常非常的开心对不对，所以孩子们为了获得更多的零花钱，就被激发出了更大的热情和积极性，洛克菲勒还曾经指着她13岁的女儿说，说你看到没有这个小姑娘已经开始学会赚钱了，你根本都想象不到她是怎么赚钱，我听说煤气用的仔细一点费用就可以降下来，我就便告诉了她，然后每个月，从目前的账单上节约下来的钱都是她的，于是我的这个女儿每天晚上四处转悠，看到整个家庭里面，因为这个家很大嘛对不对，然后有没有人在点煤气灯的时候，就把它关小一点点，油灯的时候就把油灭了不用的时候。

虽然洛克菲勒家族富可敌国，但是对于孩子是非常苛刻的，让自己的孩子赚零花钱，他的目的是什么，目的就是最大限度的培养孩子的独立精神，让孩子从小知道钱来之不易，有付出才有收获，才会爱惜金钱才会学习，才会学会节约用钱，计划开支不铺张浪费视勤劳者为美德，所以这也正如小洛克菲勒说的他说，我要让他们懂得金钱的价值不要糟蹋它们。

在洛克菲勒家族里面，孩子从小就不准乱花钱，给孩子钱也是要有节制的，包括在学校读书的时候也是一样的，他们一律在学校住宿，大学毕业后都自己找工作，直到他们在社会中，锻炼到一定能够经得起风浪以后，就上一辈人才会把家产再交给他们，所以在洛克菲勒的家训当中有这么一条，说尽可能藏起一半的爱，什么意思呢，就洛克菲勒他自己惜金如命，16岁就花一毛钱买了一个红色的小本子，记下了每一笔的收入和开支，一生都把账本视为自己最珍贵的纪念物，这个账本被放在了保险箱，并作为传家主后代传承下去，所以洛克菲勒除了要求孩子的零花钱要记账以外，还经常告诉孩子要学会有过节制的生活，为此他给孩子的零花钱几乎到了吝啬的程度，是不是。

然后有一次洛克菲勒的孙子，大卫然后后来也成为了美国出色的银行家，他的父亲就把他叫到房间里说，我打算每周给你两角的零花钱，不过我有个小小的要求，那就是请你准备一个本子，在上面记下每笔钱的用途，然后不止如此呀，洛克菲勒还在厨房里摆了六个杯子，每一个杯子的表面上都写着孩子的姓名，杯子里面装的是孩子们一周吃的零食，比如说这个孩子过多的吃了很多杯子里的糖，然后等到别人喝咖啡的时候，别人放糖的时候他就只能喝苦咖啡了，然后如果你想要得到糖，你必须要等到下一周父母才会发放。

那这样做的意义是什么呢，这样做的意义就是，让孩子知道能够有节制的生活，而不要紧着眼前大肆着自己去消费，对不对，而且不是如此洛克菲勒家族节制孩子的零花钱，并且要求孩子记账，他这样做与钱的多少没有区别，没有关系也不是为了省钱，而是也要刻意培养孩子的节约精神，其价值的目的就是让孩子从根本长远的利益，而克制个人一些暂时的欲望，如果你屈服于眼前的诱惑那么你将一事无成，所以实际上他的这一些所有的方式，对一个人来说都是非常重要的品质，控制零花钱的用途就是如此。

每周给孩子发固定的零食，如果你这一周零食不吃能够忍到下一周，你的零花钱会再多一些，如果再忍住不吃，再到下下周你的零花钱又会更多一些，那为的是什么呢，为的就是让孩子从小懂得延迟满足，什么叫做延迟满足，就是我不知道大家有没有看过一本书，这本书叫做《意志力》。

在《意志力》的这本中讲过这样的一个试验，他们请了两组孩子，并且在每一个孩子的桌子上，放了一盘特别好吃的零食，告诉孩子如果你在我半个小时之后，我出去之后半个小时回来你能忍住不吃，我就给你两倍的零食，但如果你现在吃了那就没有两倍的零食了，于是工作人员就出去了，他们就在监控中看这些孩子，这些孩子每个人都能听懂要求和规则，所以有些人就坚持不吃，但有些人就看着这些零食，但是有些孩子就看到这些零食非常的诱惑，口水都快流下来了，把零食拿过来拿过去玩过来玩过去，吃又不吃吃又不吃的样子。

但是没过十分钟你会发现，有的孩子最终还是选择了吃零食，但就有一部分的小孩子，他们就一直选择半个小时不吃，到最后当研究人员回来之后，给他发放了两倍的零食获得了更多的奖励，他们不只是做了这样一个小实验，而且他们竟然长达了50年的跟踪，这是哈佛大学的一个着名的试验，跟踪后来发现凡是当年能够做到延迟享受，确定现在不吃零食的孩子，到未来都成为了中产阶级以上的，而当时那一刻没有接受住诱惑，马上就吃零食的孩子，都成为了中产阶级以下甚至是生活潦倒的人。

所以想表达什么，想表达就是洛克菲勒家族，从小就想办法要求孩子懂得控制零食享受，为什么很多人自己的工作一事无成，为什么，就是因为受到诱惑太多嘛，这里打游戏受一下诱惑，本来想要工作的吃烧烤又受到诱惑，本来又想工作的喝酒又受到了诱惑，请问如果不懂得延迟享受，如果不懂得忍耐性克制力，怎么可能会成就一番伟业呢，这就是犹太家族，他们教育孩子的四大重要的特质和要素。

?哪四大呢，第一独立思考，就是要经常的辩论，第二问问题让孩子拥有好奇心，要找到孩子求知之乐，第三有自己的主张，要学会演讲表达自己的观点和感受，第四要从小赋予孩子的金钱思维，这也是犹太人为什么，在这个世界占有非常重要的地位的核心原因，所以这本书易发老师到这里就讲完了，那各位我不知道大家有没有什么感受，如果你有收获请立刻写在评论区，或者写在你的日精进，我希望这本书的分享，对你甚至是对你的孩子，未来会有一个巨大的帮助，我是易发老师每天要做三件事，读书思考与行动，我相信我们的人生将会越来越美，感恩大家我们下一期与你不见不散。

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