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解读犹太妈妈不买玩具（第3页）

第三个就是问问题，就是犹太妈妈犹太的家庭教育，更喜欢孩子能够主动问问题，为什么要问问题，因为一个人问问题就证明他有好奇心，那好奇心是什么，来各位你猜一下，好奇心的背后其实就是求知力，就是愿意想知道这件事情背后秘密的，一个想法一个心情对不对，那这个秘密是什么呢，这个秘密就是知识呀对不对，所以求知力换言之就是学习力，对吧，就是学习的乐趣，为什么鼓励孩子多提问题，然后包括整个父母，包括学校的老师，都会鼓励孩子提很多的问题，只要孩子有问题，尽一些的可能方式要告诉孩子正确的答案，甚至是有意识的去引导孩子们能够自己去思考，甚至自己去做研究，甚至是自己能够去查一些资料，来独立把这些问题解决的能力，就是他可以放弃课本，他可以放弃考试，他可以放弃刷题，但是你一定要把这个问题弄明白。

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比如说可能有的孩子就问了，妈妈天空为什么是蓝的，会问了妈妈，风吹过的时候树叶为什么会沙沙响，对不对，甚至会有人说妈妈，我拿着棍子甩一下，为什么空气中会有还有会有嗡嗡嗡的声音呢，对不对，嗖嗖嗖的声音呢，为什么会有呢，那这个时候你怎么面对你的孩子，我们我们很多中国人的家长不能说所有吧，但大部分都是这样说我不知道，或者说你知道这个干嘛，这个跟你考试有关系吗，考试又不考这些，好好做你的题，刷二元一次方程式，对不对，或者说好好背你的课文，不求甚解，就不追求他的重要的解读是什么，对不对。

那我从小接触的教育是什么呢，我从小接触的教育就是，孩子好好学习将来找份好工作，或者说孩子呀现在不吃学习的苦，将来就要吃工作的苦或者社会的苦，现在不好好学习考一个好分数，你就找不到好工作，找不到好工作就赚不了多少钱，赚不了多少钱生活就非常苦，是不是，我们是不是绝大数的中国的孩子，都接受的是这个教育。

但是当易发老师去到犹太人的家庭里的时候，当我去到犹太人的学校的时候，当我去到以色列这个国家，和很多犹太人的家人打交道学生打交道时候，我发现，他们更多的是从来不觉得学习是一种吃苦，非常的震惊非常的震撼，就为什么学习不是吃苦呢，为什么，他们觉得学习是种快乐呀学习怎么是吃苦呢，我今天学习了又知道了一个新的知识点，我知道了天为啥是蓝的好神奇呀，我知道风吹树叶为什么会沙沙的响好神奇呀，我知道为什么棒子在空中快速的抡一下，马上空气就会嗖嗖嗖响，是因为空气和棒子之间产生了震动，因为震动产生多少次就会有响声，对不对，然后为什么，有一些动物会听到我们人类听不到的声音，一学习才知道，原来人类听到的声音是有一个是有一个赫兹值的，多少赫兹到多少赫兹之间是人可以听得到的，低声波和超声波我们人类都听不到，但是很多动物它就能够听到，当你明白到这么多神奇的道理之后，你才能发现这就是学习的快乐呀，学数学太快乐了，学语文太快乐了，学物理太快乐了，学化学太快乐了，对不对。

学习本来就是一种快乐，就像达芬奇一样，达芬奇的好奇心有多么强，达芬奇的好奇心在临死之前，都要在笔记本上写了一句话，啄磨鸟的舌头到底长什么形状，你说知道这个事跟考试有什么关系吗，你说知道这件事跟他人生有什么关系吗，生活会更好吗，不会但是他就是单纯的想知道，来各位你们想知道吗，大部分的中国人麻木了，才不想知道逐木鸟的舌头是什么形状，对不对，所以就没有了好奇心，身边遇到一切好的事情好奇的事情，奇怪的事情也不想追根问底，更物质了更浮躁了更功利了，这就是我们当下的现状。

所以我也想呼吁更多的父母，能够教育孩子拥有好的好奇心，就是你知道你为什么你今天的孩子喜欢打游戏吗，你知道你的孩子为什么不喜欢学习吗，都是因为你带来的，你从小抹杀了孩子的好奇心，孩子对学习没有求知之乐了，只是为了考分你告诉我这个孩子能持久吗，那些所有的科学家哪一个是为了生活而工作的，都是单纯的求知之乐，这才是整个学习的力量的强大。

一个人认为学习是快乐的才有力量，认为责任他就会痛苦，他虽然也会把压力变成动力，但他的人生是不开心的，我们可以思考一下，因为家庭贫穷努力好好学习，跟我学习本来就是快乐的，你告诉我这两者哪一者的最后的结局会更好，哪一种成就会更高，哪一种成绩会更好，哪一种对他的身心会更好，毫无疑问爱上学习本身的人，才会大成同意吗，这就是要培养孩子的好奇心。

那培养孩子的好奇心有一个非常非常的关键就是，第一你首先成为一个有好奇心的人，第二如果你的孩子很小，你的孩子在有好奇心的时候，请不要扼杀他的好奇心，不要扼杀他的想象力，第三如果你的孩子现在年龄大了，已经十三四五了，已经被你扼杀了那怎么办，那就是重新要想办法，带他一起走向好奇心的世界，学习不为了别的就是为了好奇，满足自己的求知之乐，就这么简单，那我相信如果能培养出孩子的好奇心，培养出孩子的求知之乐，我相信你的孩子会有一个好的开始，不一定门门能考满分，但是如果有一门能认真学愿意去学，我觉得对你的孩子来说，就已经是一个很大的帮助了。

第四个犹太妈妈还喜欢培养孩子什么呢，培养孩子金钱思维，这里的犹太妈妈不是光指妈妈，其实就是指父母的意思，为什么要培养孩子的金钱思维呢，你会发现在中国父母培养孩子的金钱思维吗，不会，然后比如说第一压岁钱通常被父母没收，孩子根本就没有对压岁钱的支配权，这是第一个我们能看到的，第二通常花什么钱怎么花，都是父母告诉孩子的，第三也从小不会让孩子学会怎么赚钱，孩子一想赚钱就会告诉孩子，你现在小想什么赚钱好好学习，第四甚至有人觉得孩子在小的时候赚钱，叫不务正业，五从来没有告诉孩子钱的基本认知，钱的作用是什么，钱只是工具，对吧，这是我们当下我们中国父母的教育的一个缺失。

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我们的学校里不教孩子这些东西，那我们的父母就应该教呀，那教孩子对于钱的认知更是因为什么呢，更是因为这个孩子不能够走出社会之后，被金钱所奴役，被社会所奴役，被工作所奴役，就是我认为这个世界上最好的教育，家庭教育学校教育和社会教育，这三者应该是结合的而不是分开的，什么叫做结合呢，就是家庭教育和学校教育和社会教育在一起。

你比如说做的好的有谁呢，我就先不讲犹太人的教育，我就先讲李嘉诚。

李嘉诚就是把学校教育，家庭教育和社会教育做到极致的人，李嘉诚让他的孩子对不对，两个儿子从小他开会的时候，就让他的儿子在旁边跟着听，包括《富爸爸穷爸爸》这本书里面，讲的主人公富爸爸一样，富爸爸从小把罗伯特·清崎带在身边，看他怎么开会，那这是什么教育，这就是社会教育，那从小让他看职场是什么样子的，从小让他们看，老板和员工是一个什么样的角色，对不对。

甚至是富爸爸把员工骂了一顿之后，把罗伯特·清崎叫过来说清崎，你是长大了以后想要当老板，站到这里骂别人还是想坐在那里被别人骂，那清崎就说了那我想站在这里骂别人呀，你看这其实都是社会教育，而我们现在教育是脱节的，社会是社会家庭是家庭学校是学校，所以导致我们的孩子一旦换一个环境会怎么样，会非常的不适应，然后尤其是走向社会，他的独立自主能力独立思考能力，有主张的精神完全都没有。

就这么说吧，这个世界不缺考高分的人，但缺乏有自主独立思想意识的人，现在ai都出来了，chatgpt-4这么的厉害了，未来还会不断的演化和诞生更牛的人工智能，你告诉我如果你还做一些普通的简单的，重复性的机械性的工作，你未来一定会被人工智能代替，这就是我想告诉大家说的，那金钱思维是什么呢，金钱思维就是从小教会你对钱是怎么看呀，从小要知道赚钱怎么赚呀，赚钱的辛苦是什么呀，父母的钱是怎么来的。

?你比如说洛克菲勒就是如此，洛克菲勒之所以能够成为石油大王，洛克菲勒之所以能够从石油大王，成为洛克菲勒家族，就是因为洛克菲勒他从小培养孩子的金钱思维，那洛克菲勒是怎么教育自己的孩子呢，洛克菲勒一共有五个儿女，在这些孩子七岁的时候，他就开始向他们灌输如何对待金钱的观念了。

他是怎么做的呢，首先第一个，他先给每一个孩子都建立一个小账本，就每一个孩子发个小本对不对，上面印着七岁到八岁，每周会给你发30美分的零花钱，11岁到12岁每周发一美元，12岁以上每周就会更多这样美元的字量，所以你会发现，富可敌国的洛克菲勒家的孩子，也不是想怎么花钱就怎么花钱的，而是按年龄大小发放，一美分也不多发一美分也不少发，他家的零花钱都是每周发放一次，而且不止如此，洛克菲勒要求子女们，在每一笔的开支和用途都必须记在账本里，写清楚，就比如说我花了两美分干嘛了，买雪糕了，三美分干嘛了五美分干嘛了一美分干嘛了，都要写清楚，然后还要交给父亲检查，就是领钱的时候要给父亲检查，账目清楚用途很正的人，下周再给你多发五美分。